André Arik Schuber & Andrea Schaller

Andrea Schittenhelm†, Tom Brandt†, Denny Andres, Patrick Adler, Merle T. Fairhurst and Annette Schmidt †These authors contributed equally to this work and share first authorship.

Tom Brandt†, Andrea Schittenhelm†, Daniel Kuhn Botelho, Tim Müller and Annette Schmidt †These authors contributed equally to this work and share first authorship.

Gold, Silber oder Bronze: Das Training von Spitzensportlerinnen und -sportlern entscheidet über Nuancen. Prof. Annette Schmidt und Dennis Krüger über richtiges Training im Spitzensport.

Tomalka, A., Weidner, S., Hahn, D., Seiberl, W., & Siebert, T. (2024). Force re-development after shortening reveals a role for titin in stretch-shortening performance enhancement in skinned muscle fibres. Journal of Experimental Biology, jeb.247377. https://doi.org/10.1242/jeb.247377

Tobias Goecking, Denis Holzer, Daniel Hahn, Tobias Siebert, and Wolfgang Seiberl https://doi.org/10.1152/japplphysiol.00809.2023

Für ihre Promotion hat die Psychologin und Yogalehrerin Dr. Esther N. Moszeik die Effekte einer regelmäßigen Yoga-Nidra-Praxis an der Hashtag#unibwm erforscht.

DNVF Memorandum: Objectives and Methods of Physical Activity-Related Health Services Research Lars Gabrys , Andrea Schaller , Stefan Peters , Anne Barzel , Susanne Berrisch-Rahmel , Karsten E. Dreinhöfer , Katharina Eckert , Wiebke Göhner , Wolfgang Geidl , Sonja Krupp , Martin Lange , Roland Nebel , Klaus Pfeifer , Andrea Reusch , Matthias Schmidt-Ohlemann , Philipp Sewerin , Karen Steindorf , Andreas Ströhle , Gorden Sudeck , Hagen Wäsche , Sebastian Wolf , Bettina Wollesen , Christian Thiel

Martin Lange 1 , Alexandra Lowe 1 , Ina Kayser 2 , Andrea Schaller 3

Im Rahmen der 21. EPCE in Washington, USA wurden Sophie-Marie Stasch (M.Sc.) und Prof. Wolfgang Mack (Lehrstuhl für Allgemeine Psychologie) mit dem Best Paper Award ausgezeichnet.

Bei der ersten militärischen Europameisterschaft in Functional Fitness treten 55 Athletinnen und Athleten aus acht Nationen gegeneinander an. Viel Publikum begleitet die Premiere.

Im Rahmen der diesjährigen Wissenschaftstage, die vom 4. bis 6. Juli in München stattfanden, präsentierte unser Team zukunftsweisende Ansätze im Bereich technologiebasiertes Lernen. Die Wissenschaftstage sind eine renommierte Veranstaltung, die Experten aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen zusammenbringt, um aktuelle Forschungsergebnisse und innovative Projekte vorzustellen.

Madeleine Gernert, Gabriele Fohr & Andrea Schaller https://bmcpublichealth.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12889-024-19025-4

Sebastian Wolf, PhD , Britta Seiffer, MSc, Johanna-Marie Zeibig, PhD, Anna Katharina Frei, MSc, Thomas Studnitz, MSc, Jana Welkerling, MSc, Stefan Peters, PhD et al. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(24)00069-5

Marie Heiber, Andrea Schittenhelm, Jennifer Schlie, Marcus Beckert, Pascal Graf, Annette Schmidt. 2024. " Garmin Fénix 7® Underestimates Performance at the Lactate Threshold in Comparison to Standardized Blood Lactate Field Test”. Open Access Journal of Sports Medicine, 15, 47-58. https://doi.org/10.2147/OAJSM.S444568

Das rollende VR-Labor bringt immersive Lernerlebnisse ins Klassenzimmer. Es ist eine mobile Infrastruktur für ein Virtual Reality Lernlabor der Professur für Lernen und Lehren mit Medien der Universität der Bundeswehr München.

Stefan Schoisswohl, Carolina Kanig, Mirja Osnabruegge, Desmond Agboada, Berthold Langguth, Roman Rethwilm, Tobias Hebel, Mohamed A. Abdelnaim, Wolfgang Mack, Wolfgang Seiberl, Manuel Kuder, Martin Schecklmann (2024). eNeuro, 11 (4) ENEURO.0309-23.2024; https://doi.org/10.1523/ENEURO.0309-23.2024

Das Apolipoprotein E (APOE) gilt als Indikator für hohes Risiko der Entwicklung von Alzheimer-Krankheit. Die Messung des ApoE4-Proteinspiegels anhand der trockenen Blutproben könnte es ermöglichen, Informationen über den genetischen Status sowie die zirkulierenden Werte der Alzheimer-Krankheit zu liefern und diese Informationen mithilfe von größeren Messungen zu ermitteln. Eine Publikation in Alzheimer’s Association, Diagnosis, Assessment & Disease Monitoring.

Brandt, T., Heinz, E., Klaaßen, Y., Limbara, S., Mörsdorf, M., Schinköthe, T., & Schmidt, A.

Am 8. November 2023 feierten die Studierenden des Jahrgangs 2020 des Studiengangs Psychologie gemeinsam mit Professorinnen und Professoren sowie mit den Mitgliedern des Instituts für Psychologie ihren Bachelorabschluss.

Am. 9. Dezember 2023 hat an der Universität der Bundeswehr München und an der Fakultät für Humanwissenschaften die Masterfeier stattgefunden.

Brandt T, Schwandner CTL, Schmidt A

Wagner, M., Jekauc, D., Mechling, H., Bös, K. (2024). Motorische Entwicklungsdiagnostik. In: Dohrenbusch, R. (eds) Psychologische Begutachtung. Springer, Berlin, Heidelberg.

Die Universität der Bundeswehr München beteiligt sich auch in diesem Jahr an den "VR/AR-Learning Days".

Leipold, B., Klier, K., Dapperger, E., & Schmidt, A. (2024). Physical activity and nutrition in relation to resilience: a cross-sectional study. Scientific reports, 14(1), 2272. https://doi.org/10.1038/s41598-024-52753-6

Einer der ersten Hürden auf dem Weg zum Kommandosoldat ist das Potenzialfeststellungsverfahren, kurz PFV. Dieses wurde nun aufgrund der Erfahrungen aus fast drei Jahrzenten neu ausgerichtet um das individuelle Potenzial eines jeden Bewerbers noch genauer zu erfassen. Eine der Neuerungen ist die wissenschaftliche Begleitung des PFV durch Prof. Annette Schmidt vom Institut für Sportwissenschaften der Universität der Bundeswehr München.

Der Berufsverband der Yogalehrenden in Deutschland (BDYoga) verleiht 2023 erst­mals ein Forschungsstipendium und einen Forschungspreis. Die Preisträgerinnen 2023 wurden auf der Mitgliederversammlung am 23. September 2023 verkündet. Dr. Esther N. Moszeik gewinnt den Forschungspreis 2023 für ihre Dissertation »Die Wirkung von Yoga Nidra Meditation auf emotionale, kognitive und biologische Fak­toren des Wohlbefindens«. Hier stellt Sie Ihre Arbeit vor.

Unsere aktuelle Studie mit 64 Universitätsstudenten untersucht die System Usability und Zufriedenheit mit Virtual Reality (VR) im Bildungsbereich